11月18日下午，学院召开期中教学工作大会，学院领导、各系部、处室负责人，各系教研室主任及专项教研室主任参加了会议。

夏连学副院长就学院的教学改革及示范院校建设工作做了阶段性总结，并对下一阶段的教学改革和日常管理工作做了七个方面的详尽安排，一是各个专业的课程体系和教学内容建设工作；二是师资队伍建设工作；三是校内外实训基地建设工作；四是加强教学基层组织的建议和想法；五是加强对应届毕业生顶岗实习的巡视督导工作；六是完善示范院校建设和职教攻坚计划台帐建设；七是对搞好教学工作的建议。

王庆书记做了重要讲话，他从高职改革创新发展全局的高度上提出，高职教育的教学工作要处理好三个方面的关系，即规范与示范的关系；教学管理和教学特色的关系；重点工作与持久性工作的关系。在处理三种关系的时候，都要做到统筹兼顾，不可偏废。

李亚杰院长对教学管理与教学改革工作提出了四个方面的指导性意见：

一，教学内容改革的方法可以借鉴兄弟院校经验，结合自身特点实行“课程项目化”，并通过“两个转化”促进教师队伍的全面提升。课程项目化分两步走：第一步，教学课程作为教改项目申报立项开发研究，实现教学课程向教学成果的转化；第二步，在教改项目建成并取得实践成功，得到专家、学生的一致肯定后，继续一边实践完善，一边上升到理论高度，实现教学成果向科研成果的转化。教学内容改革立足于两个转化，充分体现教、学、研的融合，也为教师职务职称评审提供有力平台。

二、在专业教学团队的建设上要抓住职教攻坚计划的历史发展机遇，全力争创院、省部和国家三级优秀教学团队。学院一方面要加大经费预算投入，提供资金支持；二要营造有利于青年教师成长的氛围；三要大力调整师资队伍和教学团队结构，加强实习指导教师培养，本学年要建成专兼结合、内外结合、机制灵活、充满活力的教学队伍，为深化教学改革起到推动作用。

三、校内实训基地建设项目要做好项目库的储备工作，不失时机地寻求发展机遇。

四、订单培养班的建立，要抓住机遇，利用并扩大优势，进一步提高质量、扩大规模，发挥交通行业优势，在现有基础上丰富教学手段，利用教学规律，提高教学质量，使订单培养班在工学结合的人才培养模式改革和课程建设等方面发挥重要作用。

（院办）