立德树人 为人师表

――学院优秀教师、先进教育工作者、优秀辅导员

代表事迹介绍

编者按：人民教师，太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。他们是伟大的，他们又是平凡的。在他们平凡而伟大的事迹中，我们读懂了人民教师的誓言：牢牢把握党的教育方针，以自己的一言一行“立德树人”。

在一年一度的优秀教师、先进教育工作者、优秀辅导员评选中，又涌现出一批先进典型。为充分发挥先进典型人物的引领作用，大力弘扬社会正气，推动学院精神文明建设，党委组织部、宣传部选出4位优秀教师、先进教育工作者和优秀辅导员的事迹进行展示，在学院营造学习先进、崇尚先进、追赶先进的良好氛围，进一步增强教书育人、立德树人的光荣感、责任感和使命感。

被学生称为“师傅”的十佳教师――曹学禹

在公路学院，提起曹学禹老师，大家并不陌生，一个来自东北的小伙子，虽然个子不高，但始终给人是热情洋溢的感觉，浑身充满着正能量。2004年7月曹学禹毕业于黑龙江工程学院，应聘来到河南交通职业技术学院工作，九年中，曹学禹对教学工作充满了热情，他关心爱护学生，积极探索教书育人的真谛，认真备课，在教学工作中取得了不菲的成绩。九年，对于任何人来说都不是短暂的时间，九年，能始终坚持对教育工作的极大热情，更是一件不容易的事儿。而他就是凭着这份执着，在平凡的岗位上做出了不平凡的事情。

九年，他一直致力于道路材料课程的教学和研究工作，勤奋努力，刻苦钻研，经常在试验室研究到深夜。他的课生动幽默、深入浅出、理论联系实际，深受同学们的欢迎。同时他积极参与道路材料精品课程建设，参与公路学院试验室的建设，为公路学院的发展奉献着自己的青春和力量。在忙碌的教学和工作之余，从未忘记努力提升自己，先后到长安大学攻读硕士学位，到青海倒共高速、湖南浏醴高速充电学习。理论的学习和实践的锻炼，让他迅速成长为一名专业知识丰富、技术过硬、教学技艺较高的骨干教师。以上这些还不能概括他的生活，在他的教学生涯词典里，还有一项被师生交口称赞的事情，就是曹学禹热心学生的实习、就业工作，热心为用人单位和学生搭建桥梁，帮助单位选人，同时也为学生就业提供无私的帮助。学生在工作中遇到的问题和困难，不管是技术问题，还是生活问题，都愿意找他聊聊，他总能一语中的，耐心解答，所以同学们都尊称他“师傅”。九年来，通过他找到实习单位或工作单位的学生，不计其数。这也是至今提起来令他感到自豪和骄傲的一件事。

九年里，曹学禹多次获院优秀教师荣誉称号，荣获两次院教学竞赛一等奖，指导学生参加的全国交通高职院校“刚毅杯”路桥工程材料试验大赛获团体二等奖。成绩并没有让他骄傲，反而成为他向前的一种鞭策和鼓励，相信他在未来的岁月里，一定会创造出更加灿烂的成绩。

春风化雨育桃李 开拓进取创先锋――优秀教师郭彬

自到交通信息工程系任教以来，郭彬老师一直用“学高为师，身正为范”这条标准来严格要求自己，在“以德为本做好人，勤学苦练做能人、勇于开拓做新人”上狠下功夫，关爱学生，严谨治学，教学中大胆改革创新，科研上勇于开拓进取，在教师这一平凡的岗位上做出了突出的成绩。

在工作中，他从来毫无怨言，时时处处用党员的标准严格要求自己，就像一颗螺丝钉，无论在哪个岗位上，都能兢兢业业、不辞劳苦、尽职尽责，充分发挥积极作用。在教学中，他刻苦钻研业务，积极参与到教学质量工程建设和学科建设中，与团队一起成功申报多项省部级项目。此外，他牺牲寒暑假和周末业余时间，组建电子协会，尽心尽力指导学生技能竞赛，连续3年带队在全国信息技术大赛中斩获佳绩，为学院赢得荣誉。在学生眼中，他是“良师”，又是“益友”；在领导眼中，他是“勇往直前的排头兵”；在同事眼中，他更是“新时代的教育先锋”。

做有“心”的辅导员――优秀辅导员王亚琼

辅导员是一个平凡的工作岗位，忙碌而又琐碎。但就是这样一个看似平凡的工作，却又极其重要。怎么样做好一名合格的辅导员？是每一个辅导员都在思考的问题。

王亚琼，就是这样一名普普通通的辅导员老师。2010年她怀着忐忑的心情来到了交院，起初的工作忙碌而无序，为了了解学生，她每天早晚自习必到教室查看，忙碌一天后，晚上回到宿舍躺下一动都不想动。三个月后她对辅导员的生活有了基本的了解，同时也开始思考怎样做好辅导员，因此她在做好日常管理工作的同时，开始探索如何做一个有“心”的辅导员。

诚心：对待学生要心诚，因为辅导员对学生最大的帮助应该是心灵上的疏导，只有使学生的感觉到诚意，才能真正帮助他们分析发展道路上的困惑，用自己的经验指导学生。

用心：学生们最关心的是行业发展和就业形势，因此她用心的了解所带学生的专业特点，收集就业信息，并加强自身专业学习，通过组织专业活动，锻炼学生的能力，让学生在思想上与实践上都能有所提高，而不是代替他们去做一些具体的事物。让他们从困惑、思考、实践中慢慢磨练出来的，而不是等着别人来解决他们的困难而坐享其成。

耐心:为了合理利用和管理学生干部队伍，她一次次探索，改变管理方法，建立了健全班级管理制度，敢于给学生干部们增加压力，激发他们的潜能。经过三年的探索，形成了“老带新”的学生自我管理模式，老生当班导，帮助新同学适应大学环境，把他们的经验传授给新同学，同时通过帮助新同学这个过程，学生干部们不仅体会了老师的辛苦，也提高了自己的管理水平，充分得到了锻炼。在每年校园招聘会中他们都得到了用人单位的高度肯定。

三年的辅导员工作，使她了解到只有做到这“三心”才能真正成为一名有心的辅导员。

“比起别人，我做得还远远不够”――先进教育工作者张亦刚

张亦刚自调至后勤服务集团工作以来，没有豪言壮语，有的只是兢兢业业、踏踏实实地工作；没有任何怨言，有的只是朴实无华、无私奉献的满腔热情。勤问好学，在快速适应工作中做出了优异成绩。在时间紧、任务重的新校区搬迁工作中张亦刚认真负责、紧密协调，确保搬迁工作的顺利进行。校园基建维修工作繁琐，督促进度、监督质量……他勤奋踏实，在完成繁琐的工作中真情服务，默默奉献。

几年来，张亦刚同志在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的业绩，真正体现了一名最基层、最普通的教育工作者衷爱事业、无私奉献的高尚情怀。张亦刚同志对于成绩并不自满，对于困难迎难而上、对于工作毫不放松，正以饱满的工作热情，迎接每一天，迎接每一次的挑战！