2月21日上午，学院在南校区行政楼三楼会议室召开本学期第二次教学工作会议，会议由李亚杰院长主持，院长助理解福泉、张瑞春及相关部门的负责同志参加了会议。

会议对有关教学工作的四个重要议题进行了安排部署及研究。院长助理张瑞春安排部署了人才评估工作，对评估工作的流程进行了规范，详细阐述了评估工作的细节，对评估工作质量与时间节点进行了要求，同时对品牌示范院校建设工作进行了安排，要求各建设部门按建设方案的要求，认真进行蔬理，统计项目资金的具体落实情况，对项目资金的佐证材料进行整理，对资金支出进行等级造册，建议启动双师素质及骨干教师认定工作。院长助理解福泉对第三届教学竞赛工作进行了落实安排，要求各教学单位排出教学竞赛的时间表，做出具体的竞赛工作方案，上报教务处，由教务处进行检查落实。会议同时对学院的教学督导工作进行了认真的讨论，各有关单位负责同志提出了建议。

院长李亚杰对会议进行了总结，提出要建立教学工作例会制度，加强对教学工作的管理与引导；在会议的会风方面，要反对形式主义，做到简明扼要，主讲人要把问题讲清楚，会议的主要目的是要集中精力研究解决问题。

李亚杰院长指出：四个议题是教学工作、学院发展中重要的工作，要全面做好，狠抓落实：一是要确保评估材料、任务分工的质量，确保按时间节点完成评估工作。评建办要结合去年其它院校的评估材料，结合学院的发展及教学改革情况做成我院的评估材料模板，减少无效劳动，减少照搬；各单位要上报评建工作任务分工表，具体到人，及时掌握进度，加强上下沟通。评建办的抽掉人员，要脱离原单位，举全院之力，全面推进人才培养评估工作。二是寓教学竞赛于教学活动之中开展教学竞赛工作。教学竞赛要统一标准，抽调专家展开检查，组织好教学竞赛的暗访工作。平常如何教学，竞赛就如何评，暗访评议要占竞赛工作量的70%，真正做到寓竞赛于教学活动中，推动教学成果在教学实践中的应用。三是要落实品牌示范院校的建设方案。品牌示范院校建设既要务虚又要务实，各单位要列出方案，做到实训基地与购置项目对接。建成的项目要有统计，未建成的项目要列入预算；示范院校建设的重点在建设项目上，通过品牌院校建设提升教学环境与条件，提升教学质量。四是建立院系两级管理的教学督导机制。巩固教学质量，对教学督导要有期望有要求，真正建立院系两级管理的督导队伍。各院系可以聘请一至两名督导专家从事这项工作。加强督导队伍建设，要选用作风正派、教学有专长、有建树的专家。以院系为基础，建立全员参与的教师督导队伍。学院层面要聘请8-10专家充实到督导工作中，逐步建立上下结合、专兼结合的督导长效机制。

（供稿：教务处 文/刘向杰）