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学院引入网络课程丰富通识教育课程体系
来源:教务处    作者:文/吴衍    发布日期:2017-02-24    点击数:

历史、哲学、管理、文学与艺术……学院开设的通识教育网络课程开阔了师生的眼界,让全院万余名师生享受到了无论身在何方都可以通过网络聆听大师名家的课程“福利”。

上学期,学院在充分调研国内网络通识课程资源及省内兄弟高校网络通识课程开设情况的基础上,与北京超星尔雅教育科技有限公司合作引入20门涵盖自然科学、哲学、社会科学、管理、军事和艺术等学科领域的网络课程作为学院通识教育课程资源面向全校师生开放。

高度重视规范有序推进

为了保证通识教育课程的顺利开展,学院领导多次在教学工作会议上对该项工作进行安排部署。学院印发了《通识教育网络课程学习管理办法(试行)》,对选课、学习和考试管理等做了明确规定;教务处印制了《网络通识课学习系统使用手册》,对全体学生进行广泛宣讲;邀请技术人员分别对新校区和航海路校区的各院(系)教管、学管和各班干部进行了培训,为师生开通专用学习账户,做好选课前期准备工作。

课程丰富学习方式灵活

课程覆盖面广,涵盖自然科学、哲学、社会科学、军事、管理和艺术等多个学科领域。“形势与政策” “军事理论”“大学生公民素质教育” “大学生安全教育”4门为必修课,“中华民族精神”“孙子兵法与执政艺术”“口才艺术与社交礼仪”“什么是科学”“宪法的魅力”等16门为任选课,课程主讲人均为相关领域具备顶尖水平的专家学者和名师大家。

学习方式灵活多样,可随时随地学习。学院不统一安排上课时间、地点,师生可随时随地使用电脑、手机或ipad在课程开放时间内,登陆平台观看视频、处理作业、完成提问、参与讨论。

效果显著反馈评价颇高

自选课系统开通以来,学生们积极报名,踊跃参与,表现出很高的兴趣和热情。2016年秋季学期,共有8955名学生参与课程的学习,总选课量为19776人次,人均选课量为2.2门,其中公共必修、成长基础、创新创业、国学经典与文化传承、通用能力等五类课程的选课人次较多。学生课程综合完成率73.75%,学生学习持续性强,大部分学生能在规定时间内完成学习任务。学生学习情况好,远远超出全国高校的平均水平。其中,期末考试总体及格率(60分以上)为88.08%,比全国平均成绩高27%,总体优秀率(90分以上)为46%,比全国总体优秀率高17%。

通识教育网络课程的引入是学院创新人才培养模式,拓展职业素质教育,推动课程体系建设和教学模式改革的一大步。课程的引入为师生提供了更多、更优质的教育资源,优化、提升了师生知识结构,拓展了师生学习的时间与空间,完善了学院通识教育课程体系。



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