随着中共中央办公厅《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》的印发，“四史”宣传教育在全社会广泛开展起来。河南交通职业技术学院将“四史”教育与深入贯彻落实《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》有机结合起来，充分发挥思想政治理论课作为高校落实立德树人根本任务的关键课程和开展校园“四史”教育的主阵地作用，将“四史”教育融入思政课教学中，有效引导学生做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

不断加强和改进以党史教育为重点的“四史”教育是高校落实立德树人的重大政治使命，是推进思政课这一关键课程不断深化改革、提高教学针对性亲和力的重要途径。河南交通职业技术学院坚持以教材为根本遵循，根据各门思政课课程的定位、内容逻辑，统筹规划“四史”内容，设计多层次、多角度、多样性的教学内容，按照系统性、整体性原则找准“四史”与各门课程的融合方法和途径，形成闭合回路，层层传导教学效果，实现各门课程的相互联系、相互补充、相互呼应的良性互动，着力推动形成分工明确、内容互补、互动衔接、立体高效的“多课联动”思政课教学新模式。

“多课联动”思政课教学新模式的推行，有效解决了教学过程中存在的“堵点”“难点”“痛点”问题，较好地引导广大青年学生回看走过的路，比较别人的路，眺望远方的路，弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理，坚定了实现中华民族伟大复兴的信心。