9月23日下午，士官学院联合大学生心理健康中心，走进驻豫某集训基地，为2025级军士新生量身打造“三阶递进式”特色心理活动，为心灵成长注入心理动能。

活动以“悦纳——超越——创造”的三维成长体系为逻辑主线，紧扣军士新生心理需求，通过沉浸式、体验式、情景式的内容设计，将心灵滋养与锤炼心性相统一，将特色心理训练与团队凝聚力打造相结合，将“启智润心”与“强心铸魂”相融合，赋能新生成长之路。

悦纳自我，破壁垒、觅共鸣。在“悦纳自我，启润心灵”环节，心理教师以现场学生提到的“军事训练中的挫败心理”为切入点，带领新生开展一段向内探索的自我对话，帮助学生重塑认知，“聚焦于方法策略的调整和全神贯注的刻意练习，等待新的突破”。心理健康中心两位老师穿梭在新生之间，对略显拘谨的同学轻声鼓励，教会他们积极自我暗示的技巧。三位老师默契配合，打破新生心理防线，大家主动敞开心扉，分享训练中的困惑和面对新环境的不安，在真诚交流中收获情感共鸣，在彼此慰藉中缓解心理压力，为接下来融入准军士生的角色筑牢心理根基。

超越自我，聚力量、共成长。在“超越自我，凝聚力量”环节中，三位老师设计了多种特色心理拓展项目，700多名新生按照指令迅速进入挑战场地，迎接不同类型的心理挑战。在老师们的耐心指导和正向反馈下，新生们在突破中激发潜能和团体协作精神，筑牢团队信任，汇聚成长力量。

创造自我，明方向、赴未来。教师们用心布置“军营心理驿站”，针对新生们提出的“想快点跟上训练节奏”“和战友相处” 等实际困扰，耐心提供“训练目标拆解表”“战友沟通话术指南”等一对一的指导，细致地帮助新生制定简单可行的成长方案，引导其明确未来努力方向。

“这次心理活动给我的心灵充满了电”，四连一排的新生刘祥云眼中闪着亮光，分享自己的参训收获，“我不仅学会了调整心态的方法，更真切感受到和战友一起奋斗的力量，今后我会带着这份信心，在训练中不断突破自我，和大家一起朝着更高的目标努力。”在场的新生们眼神里满是收获后的坚定与对未来校园生活的期待。

此次心理健康服务活动，是士官学院践行“心理育人”理念的生动实践。学院将加强与大学生心理健康中心的深度联合，持续优化心理健康服务体系，以更精准、更贴心的举措，助力新生实现全面发展，为国防事业培养高素质军士人才。