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交院评论:要让学院教师有尊严地工作,生活和发展
来源:    作者:    发布日期:2012-03-26    点击数:

何教平

温家宝总理不止一次谈到,要让人民生活的更加幸福,更加有尊严。这是一国总理对人民的郑重承诺,这样的承诺伴随着国家的发展和社会的进步正让我们感同身受。

从国家到社会,从社会到学院,从你到我,从你我到大家,“尊严”的命题和诉求正深刻而积极地引领和影响着我们的生活质量和幸福感。当这样的话题亲近而面对面地出现在学院,出现在你我身边,“尊严”的分量和价值,让每一位交院教师分外欢欣鼓舞,如沐春风。

学院的快速建设和发展形成了一系列的成就,同时由于历史和体制等原因,学院在向更高平台,更高层次发展的过程中,一些问题也开始凸显,需要我们以更加重视尊严的角度去考量,更加相互理解的姿态去面对,更加团结向上的态度去解决,从而推动学院各项工作又好又快发展。

3月21日,李亚杰院长在主持召开聘任制辅导员、教师座谈会时,与广大聘任制教师沟通谈心,广泛交流工作、生活问题。期间谈及大家的福利待遇,岗位编制和发展空间,李院长深情谈到“尊严”,并郑重承诺要让学院的聘任制辅导员、教师在学院有尊严地工作,有尊严地生活,有尊严地发展。

这次座谈提及“尊严”,不是一位学院领导的一时之举和个人行为,它代表着学院与广大教师,特别是与聘任制辅导员、教师互相沟通,互相交流,相互理解,相互支持的现状和趋势,这样的沟通与交流,理解与支持无疑是学院长远发展的滔滔源泉和不竭动力。

就辅导员等聘任制教师而言,他们与其他教师一样共同对学院的发展作出了努力和贡献,但由于体制等原因,从某种程度上讲,他们的工资待遇相对不高,工作相对辛苦,劳动强度相对较大,属于特别需要关心的群体。从这个意义上说,关心聘任制辅导员、教师就是关注学院的“民生状态”,它既是党中央、国务院要求各级政府和单位关注民生的一种微观表现,又是中华民族关爱他人传统美德的一种核心展现,它更是学院以人为本,关怀教工,和谐发展的一种具体体现。

就每一位普通的交院教师来说,“尊严”似乎是个大命题,大得无从说起,但同时又是个小问题,可以说得很生活,很具体。无论是其他的社会人还是交院的你我,小命题里的元素有待遇、地位、未来等等。座谈会上,李亚杰院长说他代表学院向聘任制辅导员、老师长期以来默默无闻、辛勤耕耘做出的贡献表示衷心的感谢,这样的感谢本身就是大写的关怀与尊重,给予我们湿润、柔软和亲切的尊严。同样,李院长关于逐步合理解决辅导员等聘任制老师福利待遇、岗位编制和长远发展等问题的一席长谈,更让人唏嘘,让人感动,让人踏实。

“一叶知秋,一花见春”。“让大家在学院有尊严地工作,有尊严地生活,有尊严地发展”,这样的关怀和承诺不仅针对聘任制辅导员、教师等老师,同样也面向每一位学院教师。

有尊严,既是学院对包括辅导员等聘任制老师在内的全体教师所作出的承诺,也是努力之方向。有尊严,才能使你我感受到幸福,才能感受学院的改革建设与发展成果,才能在新的一年继续努力拼搏,才能为学院的不断发展作出更大的贡献!这是学院领导的肺腑之谈,也是学院不断发展壮大的强大保障。

一句“让大家在学院有尊严地工作,有尊严地生活,有尊严地发展”,是承诺更是号角,在我院第一次教代会即将召开之际,谈教师“尊严”,说校园“民生”,无疑再次开了学院民主建设与和谐发展的好头,它吹响了学院人文关怀,全面建设,可持续发展的序曲,润了三月的交院上下,暖了广大教师的一颗爱岗敬业之心,而你我同样需要在这样的尊重和关怀中以学院发展为己任,上下一心,团结一致,众志成城,积极做好本职工作,全力投身学院建设,以成绩赢得更多“尊严”,以成就回报这份“尊严”!



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